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Assistant de Soins en Gérontologie
Dépliant
Public visé :
La mesure 20 du Plan Alzheimer 2008-2012 prévoit la professionnalisation des Aides-Soignants, des Aides Médico-Psychologiques « en situation d’emploi auprès de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées ».
Objectif général :
L’acquisition de compétences des personnels qualifiés validant leurs aptitudes à exercer auprès de personnes âgées dépendantes et/ou présentant une forte réduction et une altération de leurs fonctions cognitives, psychiques et relationnelles. C’est dans la perspective de maintenir à la fois la qualité de vie des malades, de permettre le ressourcement des familles et d’améliorer le confort des professionnels au travail que notre projet pédagogique s’enracine.
Objectifs pédagogiques :
- augmenter la capacité réflexive des professionnels devant les états et les manifestations troublés des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer,
- développer un mode d’intervention adapté à leurs compétences et leurs capacités réduites,
- s’inscrire dans l’équipe pluri-professionnelle.
Déroulement de la formation :
Pour l’année 2011 nous ouvrons 2 sessions de formation :
- Mai, juin, septembre et octobre 2011
- Septembre, octobre, novembre et décembre 2011
Ces sessions pourront s’organiser à Nîmes et/ou à Montpellier sous réserve d’un effectif minimum de 15 personnes.
Cette formation de 140 heures s’inscrit dans une dynamique d’alternance avec l’exercice professionnel.
Coût total : 1610 euros / personne
Contenu et démarche pédagogique
La formation est structurée en 5 domaines de formation correspondant aux compétences définies dans le référentiel donné par l’annexe IV de l’arrêté du 23 juin 2010.
DF1 : concourir à l’élaboration et à la mise en oeuvre du projet individualisé dans le respect de la personne
DF2 : aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne
DF3 : mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive.
DF4 : comprendre et interpréter les principaux paramètres de l’état de santé
DF5 : réaliser des soins quotidiens en utilisant les techniques appropriées.
La démarche pédagogique consiste à rendre l’A.S.G. acteur et auteur de sa formation. Le partage de son expérience professionnelle alimentera le cursus : ateliers d’études de situations, d’analyse des pratiques, de jeux de rôle, exposés « techniques » oraux et notes écrites innerveront la mise en oeuvre du programme d’acquisition des compétences.
Le choix de l’élaboration d’un carnet de bord circulant entre les A.S.G. et les experts est l’expression de cette dynamique d’interactions que nous avons souhaitée productive, qui conduira à l’écriture d’un guide transversal aux cinq domaines de formation, guide de projet, d’observation et d’interprétation, d’animation et de co-animation, de suivi sanitaire et de veille.
Suivi et évaluation de la formation
Intervenants :
Un plateau technique de 20 formateurs, professionnels, universitaires, chercheurs qualifiés apportera ses expertises dans les divers champs de connaissance de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées par ses approches juridique, médicale, psychologique, thérapeutique, rééducative...
Contacts :
Jacqueline PARIS
Référente gérontologie IRTS-LR
04 67 07 02 53 / jacqueline.paris@irts-lr.fr
Marie Christine BULFONE
Directrice de l'IFME
04 66 68 99 60 / MC.Bulfone@ifme.fr
Inscription centralisée auprès d'Anne MONETA
04 66 68 99 60 / anne.moneta@ifme.fr
